初めての宿題
5月の連休明け、少しずつ学校の生活にも慣れた1年生は宿題も始まりました。
初めての『宿題』は小学生になった！ということからか、アフタースクールに帰って来ると、嬉しい様子でランドセルから取り出し、「今日の宿題はこれだよ！」と教えてくれる子どもたち。進んで取り組む姿はもう立派な『小学生』です！！
↑「う〜ん・・こうかな？」と一生懸命考えながら集中して取り組みます！
自分で「ここまで！」と決めた範囲や量を済ませた後は、好きな遊びやしたい遊びが始まります。
お気に入りは、『ままごと』や『シルバニアファミリー』。『トランプ』や『折り紙』『お絵かき』も人気です。
特に片付けに時間がかかる遊び（シルバニアファミリー、レゴブロック、ままごとなど）は、遊ぶ人みんなで話し合って片付ける時間を決めます。それに習って1年生もしっかり片付ける時間を決めて遊び始めます。
↓大人も子ども達も一目でわかる様に、ホワイトボードに書いてお知らせしてから遊ぶようにしています！
アフタースクールでは様々なルールがありますが、入所した時に上の学年の子ども達や大人から教わりながらこの2ヶ月弱を過ごしてきました。
他の学年も一緒になって、時には遊びのルールを教えてもらったり、おもちゃの使い方も教えてもらったりしながら、それぞれが「放課後」の時間を楽しんでいます♪
こいのぼり製作🎏
「5月の節句といえばこいのぼりだね！」ということで、大きな窓にはかわいいこいのぼり達がたくさん泳いでいます♪
↓こちらは1年生と5年生の合作の『立体こいのぼり』です！
発案は5年生のTさんですが、「すごい作品を作っている！私も参加したい！」と1年生のYさんも一緒に作り始めました。飛んでいるように見せるためにはたこ糸をボンドで固めて、竹ヒゴを通して、それから。。。
「顔は丸いシールを使うのはどうかな？」、「こいのぼりの上には矢車もあるよね！」と話をして、YouTubeからもアイデアを見つけながらアフタースクールにある材料でアイデアが詰まった協同でのステキな「こいのぼり」が出来上がりました♪
4月に入所してきた1年生も、すっかりアフタースクールの生活にも慣れてきています！
そろそろ梅雨が近づいてきますが、憂鬱な雨の日でも子どもたちはこうして『自分たちで考え、工夫しながら』アフタースクールでの時間を過ごしています。
6月もきっとそんな楽しい時間となることでしょう♪（文責:白井、岩井）
